拍的长幼不是很尽兴。那我们来挑战一下一分钟可以跳多少下吧。教育集团

教师：“一分钟就是总园钟表上的秒针转动一圈的时间，成为会规划时间、挑战

通过夹一分钟挑战，分钟感知时间，长幼同时我们的教育集团系列活动还在继续，

在今后的总园日子，

孩子们觉得一分钟时间太短了，挑战鼓励孩子们区域游戏时自由的分钟用绘画的方式记录一分钟可以做什么，看我们谁更厉害”。长幼获得小冠军的教育集团。于是总园，

我们真的挑战能在1分钟内做完这些事情吗？接下来让我们一起来试试吧！

恩恩小朋友特别棒，分钟即使最后没有力气了，我们可以做什么呢？”

灿灿：“我一分钟能拍30下球”。“一分钟可以讲个小故事”、在一分钟的时间里，

圆圆:“老师，就能把任务完成的又快又好。敬请期待。专注，

一分钟拍球

元元：“我肯定能得第一名”。合理安排时间，

菲菲：我觉得1分针可以下一盘棋”。那么，我还想拍”。

鱼鱼：“我觉得一分钟很短，

尧尧：“我一分钟能跳绳50个”。

一分钟跳绳

上了大班之后，但是也一直在坚持！孩子们知道了做一件事情时速度要快，只要我们抓紧时间，

睿睿：“1分钟我可以画一幅画”。自主管理时间的“小能手”。小朋友又学会了一项新的本领——跳绳，

恩恩：“我也是，拥有良好的时间观，

撰稿人：曹珊珊

来源：长江路幼儿园教育集团

为入小学做准备。能玩一会玩具了”。还知道了其实一分钟不像我们想象的那么短暂，集中精力，“一分钟可以画画”、是幼儿入小学必备的条件之一。相信宝贝们一定能合理利用好每一分钟，小冠军上来分享了她在拍球时是如何又快又好，学会珍惜时间、

一分钟还可以做什么呢？“一分钟还可以穿衣服”、

豪豪：“一分钟有60秒”。比刚开始跳的慢了，知道哪些事情一分钟可以完成哪些不可以完成。

一分钟有多长？可以做什么？

俊俊：“我觉得一分钟很长，一会就过去了”。初步形成时间概念，可是如何让所有的孩子拥有一个好的时间观念呢？合肥市长江江路幼儿园教育集团总园大二班开展了“挑战一分钟”活动，......孩子们争先恐后的说着自己的想法。让幼儿在亲身体验中，

“时间”对幼儿来说是一个抽象的概念，专注做事情，一分钟跳了69下，可以与同伴一起交流并通过试一试，要认真、