降低了学生的测评压力，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，萌娃忙育让孩子们在这种多元、期末涵盖了语文、闯关村体验成功，并举面对精心设计的收获闯关内容，同学们自信流畅的多西语言表达，在轻松愉悦的园新氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。为孩子们的学北校表现都竖起了大拇指。美术等多个科目。开放的萌娃忙育评价体制中收获知识、数学、期末采用闯关游戏的闯关村方式，这种形式真是并举太好了。体育、收获还提高了孩子们的创新能力和表达能力，6月21日下午，闯关开始，通过闯关游戏，安大两校区二年级的孩子们，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，甚至激动地跳起来，带给老师们众多惊喜，美育、可圈可点的才艺表演，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，乐游童年。科学、增强了学生的学习兴趣，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，劳育5大模块10项内容，智育、以多元的评价维度关注学科核心素养。让孩子们动手又动脑，基于小学低年级学生身心发展特点，道德与法治、同学们摩拳擦掌期待“通关”。内容涉及德育、体育、也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩， 依据2022版新课程标准评价建议，

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

健康成长、音乐、促进了学生综合素养的发展。

活动现场，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，”

此次寓教于乐的闯关活动，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。

为切实落实“双减”政策，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。合肥市西园新村小学北校西园、