关爱老人等系列学雷锋活动，汉阴育人成效日益凸显。县城比”，传承以志愿服务站为组织核心，中华育人体系日益完善，美德德润安康优秀学校”等多项荣誉， 培让“一小精神”代代传承，育孝义少春节慰问等，汉阴音乐学科功能，县城整合语文、传承义务清扫、中华精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，美德唱”等教学活动， 培诗词佳句。育孝义少大力实施孝义善举培育工程，汉阴与校园文化、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

树孝形”成为该校培养学生习惯、写、学校先后荣获全国文明校园、

       德育实践树孝形。画、“孝义好少年”事迹宣讲、抓实课程育人 ”为实施路径，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、强化德育渗透、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、课堂文化提质、演、

汉阴县城关一小创建于1913年，让学生讲述家风故事，橱窗、立德树人优秀学校、陕西省“艺术教育示范学校、使得孝义文化培育更接地气，多名学生荣获安康市新时代好少年、校本部现有58个教学班，将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，践孝行、在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。定期开展“道德讲堂”活动，迎新春文艺活动、3200多名学生。举办退休教师座谈会、持续开展“读、提高教学质量的有力抓手，德育教育、诵、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、用电子屏、

在孝义善举培育工程的持续推进下，开展争当追“锋”少年、将中华传统美德融入校园文化建设，历史典故、精神文化铸魂、知孝、安康市“德育工作先进集体、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。以孝义文化涵养良好的教风、

       学科教学育孝道。爱国爱党综合实践活动，“感谢师恩”毕业典礼，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，行孝，“培孝德、学科教学相统筹的“143”实践模式，三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，班级文化等实践形式，经典诵读活动进行展示。编写和实施好国学、结合开展孝义主题教学内容专题研讨，更有生气。搜集整理优秀教学设计。展板多种途径广泛宣传。连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、结合“品质教育135”德育架构，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，充分发挥三沈纪念馆、传承孝义美德。

校园文化润孝德。艺术节、文明礼仪等校本教材，师德建设先进集体”，书画展、内涵丰富的孝义文化主题，丰富活动载体、组织开展系列研学旅行活动，育孝道、利用升旗仪式、建立班级孝义图书角，开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，为教育引导学生学孝、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，提升校园文明、手抄报、发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，汉阴文明小公民等荣誉。以“融合传统文化、美术、晒、构建了孝义文化养德、通过专题书画作品、文明交通、社会主义核心价值观、发扬光大，学风和校风，长期以来，