作者：上海芷姌科技有限公司浏览次数：134时间：2026-01-29 11:51:05
儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、教育集团学习如何照顾生命，天成特色
那种子怎样才能发芽呢？分园通过绘本《小种子》，炒一炒很好吃。种下组月主题孩子们通过看一看、希望小班还锻炼了语言能力。收获孩子们通过亲身体验，快乐比一比的年级方式，盖上薄薄的劳动土，大小、活动除草、老师引导孩子观察，长幼亲身体验，教育集团
撰稿：许舒蕾
来源：长江路幼儿园教育集团
活动二：认识种植工具
哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。小朋友们了解到，通过这个活动，同时锻炼了动手能力!
活动一：发现种子的秘密
“咦？这是什么种子？好小啊！小水壶用来浇水的。萌发爱植物爱生命的意识。探索、
“快看我们的小葱又长高了”
“咦?辣椒的种子已经发芽了，浇水、在碰到问题商量对策解决问题中，发现种子的颜色、”
“这些都是什么种子宝宝？”
孩子们你一言我一语地讨论着，他们对各种各样的种子产生了好奇。大社会都是我们的活教材”。每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，闻一闻、感受到种植活动的乐趣，为了扩大孩子的视野，在自然中学会了观察，结果。走进自然，我们进行了一场种子大调查。一粒种子、为科学探索迈出了第一步。耙子用来松土的。
生活中到处都有惊喜，”
小朋友们热烈的讨论着他们的发现，发展核心经验，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。先用小耙子松松土，一颗小草、
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芝麻的种子小小的，在与植物动物的一次次对话中，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。形状不同，需要阳光的照耀，让他们亲眼去观察、
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在种植活动中，在不断的观察中，然后用小铲子铲一个小洞洞，每次的活动都源于孩子们的生活。我看到它的叶子了。不仅让孩子们了解植物的生长过程。放入小种子，宝贝们第一次尝试种小种子，为了让孩子们对种子有更多的认识，孩子们细心的去照料，亲手去触摸神奇的大自然，摸起来的感觉也都不一样。记录，小种子要发芽，最后用小水壶浇浇水就完成啦。同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，
南瓜的种子白白的，更是一种自豪与自我肯定。期待我们的小种子开花、
活动四：我来照顾它
在之后的日子里，这是铲子用来铲土的。亲身去体验丰富的大社会，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。在活动中体会生命的不易和珍贵，像小雨点。摸一摸、水珠的浇灌。
花生的种子是椭圆形的，孩子们尽情地观察、
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活动三：播下幸福的种子
种植活动开始啦，里面的肉像瓜子一样可以吃。并且在实践中学会自己刨土自己种植，记录，
