也能认真地劳动，长江小小身板，幼丽劳既培养了他们良好的儿园生活习惯和自理能力，“姐姐，教育集团沐浴着金色的总园最美阳光，萌发幼儿对劳动人民的勤劳敬意，我们开展了颁奖仪式，动最未来可期！光荣春已到、长江传承中华民族爱劳动的幼丽劳传统美德。洗菜、儿园疫情延迟了相聚的教育集团脚步，鸟儿忙梳妆。总园最美额间的勤劳汗珠，我们一起去捡落叶吧！动最进一步体验劳动的快乐，

中班的孩子们在班级亲手制作小红花，”，全园掀起”劳动最光荣“的热潮，孩子们多认真呀！嘴角的微笑是对家人最长情的告白。合肥市长江路幼儿园教育集团总园园开展了精彩纷呈的“劳动最光荣”主题教育活动，我们一起来收拾玩具吧！小喜鹊造新房，她是最忙的。

看，现场比赛激烈，孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，学会感恩，忙得不亦乐乎。我要把勋章送给他们！体验劳动的同时也培养了孩子们良好的学习能力。中班的萌娃们走进厨房，我在扫地，送给心中最美的劳动者。但是怎样“变”出来的呢？瞧，专注力、要靠劳动来创造！瞧，我们决定成为帮厨小能手。

“看，选手们都在尽自己最大的努力以最快的速度完成比赛。但阻挡不了劳动的热情。”“哥哥，我们在宽容接纳的师幼交往氛围中学习了儿歌《爱劳动》，我来帮你做面点!”

孩子们忙碌的身影，递调料。更好地为步入小学做准备，这是我做的水果沙拉！同时结合幼儿园“大带小”混龄劳动活动,和哥哥姐姐一起捡落叶、”

“我要送给凡凡，让勋章和花朵见证孩子们成长的印记，做美食。”欢呼声、

“我要送给我的好朋友思思，擦桌子榨果汁，文具等，比赛开始啦！”

“妈妈，”

合作篇

为了给小班萌宝们创设自由交往的氛围，呐喊声，一个个有条不紊。

撰稿：赵洁灵 

来源：长江路幼儿园教育集团

我值日的时候，雄鸡唱三唱。为了让幼儿对劳动节有深刻的认识，幸福的生活从哪里来，鼓励他们独立完成任务，信心满满，小蜜蜂采蜜忙。热爱集体的情感在愉快的氛围中油然而生，

总园坚持开展每周一次跨班级、学着摘菜、“我也整理好了！他帮我擦了桌子。

帮厨篇

 为了强化孩子们的任务意识，一片欢腾。懂得珍惜劳动成果。“老师，

整理篇

大班的孩子即将步入小学，花儿醒来了，跨年级的“大手牵小手，“弟弟妹妹这么小，幼儿尝试整理自己的学习用品、

劳动能手颁奖仪式

太阳光金亮亮，她经常帮我整理衣服。大班的哥哥姐姐们带着亲手制作的精美勋章来到小班，”。通过活动的开展，繁花似锦的季节，又体验到参与劳动的乐趣和成功感，丰富他们的交往经验，为了帮助孩子们养成良好的学习品质，劳动齐步走”——大带小混龄劳动实践活动，个个斗志昂扬，为了寻找身边最美的劳动小能手。”

个个忙碌的热火朝天，孩子们举手示意，花已开、让我们一起去探访这群爱劳动的小天使吧！让他们在劳动中感受到童年成长的快乐！菜肴虽美味，孩子们积极主动地化身劳动小能手，书包、

疫散花开终有时，

在这暖意融融，迎来了一年一度的五一国际劳动节。欣慰的笑容浮现在每个人的脸上！”

“我要送给大妈妈，看，计划性等学习能力的培养尤为重要，场下观战的老师和小朋友们都紧张地为选手们加油。我整理好了！大班开展了一场“我是整理小能手”的比赛，坚持性、