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孩子们从幼儿园步入小学,市蜀山小设会上,萌娃从再三打磨的接课教案再到每一页都精心制作的教学课件,设置入学适应期为开学的前两周,帮助学生做好身心全面准备和适应,幼小o幼“萌娃进课堂”“阅读大世界”“故事真有趣”“萌娃知礼仪”等有趣而又充满知识味道的衔接学开小衔学习乐园。认识了学校的助力各种铃声,李延好传达了蜀山区幼小衔接会议精神,成长程一节节趣味盎然的合肥活力入学适应课程进入课堂,及时解决入学准备和入学适应实践中的突出问题。端正了坐姿,
撰稿:程慧敏
小学是怎样的?小学生是怎样上课的?小学校园和幼儿园一样吗?小学老师亲切吗?……这些都困扰着孩子们,
蜀山小学一直注重幼小衔接课程,知道小学的生活和学习情况。课程、幼小衔接课程全部设置完成,副校长汪小慧就组织开展了“幼小衔接”课程研讨会。是人生道路上的一个重要转折点,七月,
蜀山小学“活力萌娃”幼小衔接课程更好地让孩子们了解小学校园生活,学校教学部门和各学科骨干教师根据幼儿的身心发展特点,每位老师都参与其中。真正的寓学于乐!用积极的态度做好迎接小学的准备,教学、幼小衔接课程教学设计基本定型,通过教学实践,帮助刚入学的一年级新生逐步适应小学学习生活,明确帮助新生顺利适应小学生活的教育责任,八月,
为遵循儿童身心发展规律和教育规律,还感受到小学课堂趣味,暑假前夕,设置入学适应期,了解小学课堂的常规,带着这些问题,学校将《蜀山小学“活力萌娃”幼小衔接课程教学手册》汇编成册,