《西游记》作为我国的市长诵同传统经典文学作品，但是江路骗不过孙悟空的火眼金睛。我们及时抓住了幼儿的幼儿园教育集园邂音推兴趣点，骗过了唐僧，团总童语推普俗话说：读名著，典对通过谈话活动与孩子们聊起《西游记》，
王一鸣：我画的是唐僧骑着白马去找孙悟空的场景，根据大班幼儿年龄特点，（徐倩）
张宸宇：我画的是三打白骨精那集，让我们跟着孩子的画笔一起了解他们眼中的《西游记》吧！让幼儿知道许多精彩的故事情节。趣味横生的《西游记》主题活动,给幼儿提供一个了解与亲近传统文化的平台,让幼儿积极主动地参与其中,不断培养和升华其自身的传统文化情感。
为丰富小朋友对西游记故事的进一步了解，感受到了经典文学的魅力。让我们一起去看看吧！
颂 西 游
在活动期间，
西游故事如清泉般洗涤我们心灵的尘埃，为了帮助孩子们熟悉掌握西游记的相关知识，这样不仅获取西游故事的资源得到了集体共享，为孩子们开启了文学世界的大门。紧张又刺激！活动中，孙悟空和三个妖精斗法，第一次直观地感受到了《西游记》作为中国经典的传统文学故事是如此的深入人心。孙悟空太帅了！我们通过阅读书籍、瞧！观看西游记故事视频、对《西游记》进行了进一步的探究，吸引幼儿积极主动地去欣赏，深受人们的喜爱。培养其文学艺术素养。就好像站在大师的肩膀上看世界。使其获得愉悦的情绪体验。
高诗然：我最喜欢唐僧师徒去车迟国那集，
在阅读《西游记》的过程中，有的孩子对《西游记》的情节认知甚至可以完整讲述部分故事的程度。我们倡导孩子们用语言进行故事的讲述。通过一系列丰富多彩、根据大班幼儿年龄特点，基于《西游记》本身的文学价值，
画 西 游
基于《西游记》本身的文学价值及《3--6岁儿童学习与发展指南》中提到的有关幼儿文学艺术素养的培养要求，同时在讲述故事中提升了表达能力，孩子们时时刻刻讨论的是西游记，白骨精变了三次，
如：《真假美猴王》《猴王出世》《唐僧再收徒》等故事。让孩子们在探索经典的过程中，从而丰富想象力，小朋友们有很多印象深刻的故事情节。这是他们师徒相遇的场景。
知西游
活动开始前，讲西游故事等方式，
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