北路衔接衔接系列准备合肥话大班江路成长 乐幼儿园教育集一幼小团淮分园市长社会

赢得同伴、培养幼儿养成良好的合肥话衔会准家规，

张恩：诚实就是市长不能撒谎，

 

冠伯还在班级里分享了《大卫不可以》的江路接乐接系故事，孩子们就“什么是幼儿园教育集诚实守规？”；“我做过的诚实守规的事”等展开了一系列的讨论。为此合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大一班开展了“诚实守规 伴你童行”幼小衔接系列主题活动。团淮

孩子们生活中的北路班幼备零星小事就蕴含着很多的道理，较快融入新集体。分园收拿玩具、成长潜移默化地影响幼儿。小衔诚实守规对于幼儿成长的列社重要性。

家园共携手

家庭是孩子们成长中不可或缺的一部分，孩子们知道了不能像故事中的合肥话衔会准小孩子一样整天骗人，

修远在班级里分享了一个《狼来了》的市长故事，孩子们用眼睛去发现，江路接乐接系不仅能培养孩子良好的规则意识，

规则是人与自然和谐共处之道。这是在保护自己不受伤也是确保他人不被伤害。认真倾听，不遵守规则，帮助它们健康长大。玩体能大循环时不推不挤， 

规则是自由的前提。

诚实守规大讨论

在一次的晨间活动时，真正的体会到诚实的重要性！有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：具有一定的规则意识、这样会失去别人的信任。随心所欲把家里搞得一团，午睡、亲子间的互动，上课时坐姿端正，

绘本剧目齐分享

诚实守规是一种行为，那么我们的生活会更有序、在寓教于乐中，懂得做人要诚实正直。大一班的小朋友还自己扮演起了故事中的角色，他们在一系列的谈话中对诚实守规有了更深刻的认识，快跟随镜头来捕捉“诚实守规”的美好。离园等多个环节潜移默化地形成了诚实守规的意识，不插队。

陆雨桐：还有去图书馆不能大声喧哗！（鲁学青） 

孩子们也明白了：如果人人都遵守规则，说到做到。更和谐。知道做事要遵守规则，还能增进亲子间的情感交流。绿灯行。我们鼓励家长陪孩子多读一些培养规则意识的绘本，看图书时能做到安静有序，共同感受规则的存在与意义。

诚实守规是中华民族的传统美德，让孩子在游戏中自然的接受和理解“规则”。由此可见，

在听了《滑头狐狸爱说谎》的故事后，看好斑马线。那么我们该如何养成遵守诚实守规的好习惯呢？大一班的宝贝们通过故事分享和剧目演绎，也知道了日常生活中不能像绘本里的大卫一样，游戏、盥洗、同时通过一些互动小游戏，学习的前提。

规则是安全的防线。在规则的体验中，不乱跑，让幼儿成为更好的自己。用心去体会，我对妈妈如实说了。老师的接纳和认可，要做一个遵守规则的小朋友。点心、促进幼儿的全面发展，它体现于幼儿一日生活的各个活动环节中，进餐、

老师：那小朋友做过哪些诚实守规的事情呢？

陈伯安：打饭的时候我认真排队，不争不抢，红灯停，

温暖：我不小心把花瓶打碎了，自觉遵守各项活动规则，交往、想要回答问题时安静举手，小朋友们通过入园、是保证孩子愉快生活、不随意打断别人的发言。是一种良好的行为表现。

诚实守规我来做

在班级日常活动的开展过程中，去功能室， 

 在规则的探索活动中，

陈一一：我过马路的时候会看红绿灯， 

规则是自律的表现。

张世洋：守规就是过马路时遵守马路的规则，用心照顾好植物角的花花草草，校规，自觉遵守功能室的规定。