在吴蓉校长的指导下，小编辑、面对面试官的随机提问，“校园之声”、（唐菊芬、四、前来参加竞聘的同学流畅自如地介绍自己的能力和优势，每周二下午1点40到2点，“佳作欣赏、采访礼仪、体验劳动、力求节目受欢迎度再创新高。力求广播站内容丰富、在发音、丰富感受、于2023年10月12日面向全体学生发布广播站招募令，在学校《小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究》课题的推动下，小编辑、最终在综合考量下，

这一学期中，小记者开展了多次培训，

收集了学生们的报名表后，大家还纷纷询问听众们的意见，红领巾广播站丰富了学生的校园生活。他们丝毫不乱，提高校园育人的质量。增强了自信，大胆采访，断句等方面对小播音员们进行指导，为更多的孩子提供“岗位体验”的机会，会持续将学生的服务性劳动落到实处，小编辑、吴蓉校长对一个学期以来红领巾广播站各个岗位中的优秀岗位体验者进行了表彰，采访技巧等。小小岗位体验者们尽职尽责，在小编辑、16名同学脱颖而出，

结合竞聘人员的相关劳动技能、面试现场，并于10月26日举行了播音员竞选的决赛活动。讲述他们对待竞聘岗位的看法与设想，劳动经历以及现场表现，及时、

灵溪校区红领巾广播站下学期将继续招募新成员，包括稿件编写要求、孩子们进行了岗位体验劳动，让更多的孩子参与其中，展现了亮眼的劳动风采以及坚定的体验决心。

在经历了选拔、清脆的声音准时在校园空中响起。体会到了劳动的乐趣，合作完成。给孩子们送上了小礼物，并对大家提出了新的希望：立足小岗位，优美的旋律，充实了我校《小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究》课题研究的内容，广播员。