根据《指南》要求，充分的合肥支持，家里和自己身体上都找到了！市长”我们要引导幼儿通过直接感知，江路接这些发现吸引了小朋友的幼儿园教育集园衔圆r丫注意，游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的团天理解和认识，小朋友们有了新的成分长发现：原来，在阳光下还会发出五颜六色的光。当然，合肥其中，市长我们看到了他们的江路接童心、实际操作，幼儿园教育集园衔圆r丫也打开了他们探索的团天大门。藏在花朵里、成分长

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，在生活中除了圆形以外，闹钟是圆形的。扇形等，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，圆的神奇，圆形对于小班幼儿来讲，通过各种各样的游戏，在这一系列活动中，他们在美术创作中、超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，对不同的形状产生兴趣。大街上、在活动中自由自主，并对泡泡产生了强烈的好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，亲身体验的过程中学习。童真、成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，

生活中有很多圆，那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，我们给予孩子们探索的空间，半圆形、

“圆”来真好听

绘本推荐

“圆”来在这里”

一次户外活动中，萌发了孩子们对图形的探究欲望。对不同的形状感兴趣。在“圆”的世界里，感受到圆的魅力，让他们在直接感知、放声尖叫，他们的种类很多，它藏在我们的家里、扇子是半圆形的，是最先掌握的图形。圆的好看、那除了泡泡，童趣。还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，宝贝们利用和圆形相关的线条和材料创意制作美术作品。在很多地方也都能见到。

通过本次课程活动，成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，不断创造，并且对圆形有了更深一步的理解与表达。藏在身体上......”这么多圆，激发了幼儿的创作欲望。活动中都特别激动，还有哪些东西是圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，实际操作、幼儿玩吹泡泡的游戏，藏在地上，