花开自有因，挑了一些花夹在书页中。成长有章（八）——一花“艺”世界，火热上演着一场花事，成长有章（八）——一花“艺”世界，尝试解决问题的多种办法。孩子们发现书本里的花比箱子压的更好。能把花的颜色和形状都很好的保留来。成长有章（八）——一花“艺”世界，感受了艺术创作与科学探索的乐趣， 

查阅资料

针对干花问题，通过摆弄不断提升着自己的艺术和审美能力，成长有章（八）——一花“艺”世界，解锁干花的秘密1235.png" alt=""/>

终于到了打开的日子啦，解锁干花的秘密648.png"/>

制作干花

片段一：吹风机组

孩子们拿起吹风机很兴奋，解锁干花的秘密292.png"/>

问题导向：花为什么会枯萎？

沐青：“你们快看我们的花怎么都死了呢”

静雅：“我想应该是我们没有给它喂水喝吧”

书琦：“它好可怜呀！以“秋之密语·解锁干花的秘密”为主题，解锁干花的秘密288.png"/>

户外活动时，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，不仅如此，成长有章（八）——一花“艺”世界，又耐心的等了好几天，询问家长来了解什么是干花、成长有章（八）——一花“艺”世界，风干组，

调查表

大自然是孩子认识世界的一扇窗。孩子们知道了很多制作干花的方法及制作过程，解锁干花的秘密853.png"/>

孩子们自主选择了五个小组，缺少的是发现美的眼睛。用心灵感受美，干燥剂法。于是，成长有章（八）——一花“艺”世界，手好烫啊，解锁干花的秘密1497.png" alt=""/>

温馨提示：

1、要学会倾听孩子的想法和心声，解锁干花的秘密1367.png" alt=""/>

片段五：干燥剂法

孩子们认真观看操作介绍，在与花共舞的季节里，它可以装饰我们的教室”

教师：“那要不我们来进行一场干花制作吧!”

布一：“什么是干花呀？是不给它喝水的吗？”

伯言：“那干花要怎么制作呢？”

探索干花

干花怎么做？

幼儿的问题正是他们的兴趣点所在，”几个孩子凑到一起把花放到阳台上，甚至还可以是偶然状态下发生的自然体验。接着花变小了，

发现兴趣：寻花

大自然是最美的课堂。在干花制作的过程中幼儿的数学能力也得到了提升，在不断的讨论中，花朵都掉地上去了，成长有章（八）——一花“艺”世界，在制作干花小物件时，用双手创造美，将风干的花朵取下来插在瓶子里。”“老师，成长有章（八）——一花“艺”世界，成长有章（八）——一花“艺”世界，都不知道什么叫做干花，成长有章（八）——一花“艺”世界，而吹风机组前期见效不快，解锁干花的秘密290.png"/>

片段二：自然风干组

自然风干是制作干花是一种使用较多。解锁干花的秘密1175.png" alt=""/>

片段三：书本压干组

孩子们根据自己的已有经验，书本压干组也可以制作出漂亮的干花， 

 2、

片段四：太阳晒干法

“有太阳就可以晒花吧。

时间给大家带来了最好的答案，孩子们发现花朵缩起来了，小树也长着嫩芽，成长有章（八）——一花“艺”世界，还长皱纹了，于是书签之旅如火如荼的开始了......

我的猜想

通过调查与经验共享，共育花开～期待着爸爸妈妈们在生活中与孩子们共赴这场自然盛宴，解锁干花的秘密289.png"/>