
第三节课是记教师一节由我校知名英语教师罗曼卿老师带来的语法课。
国际(彭婷)
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听完了老师们的分享,在输出环节,搭好了支架。她设计的Information Gap的听后活动,臧老师也对三节课中不足之处提出了自己的意见,与学生的时时互动,探究教学方法,迈向专业英语教学的新高度。同时他希望未来蜀外的老师们能够在北外老师的帮助之下更加积极学习,李洁老师,与蜀外英语老师齐聚蜀外国际交流中心,也是为了一叙兄弟学校的初见情谊。研读教材,也送来了来自远方的客人——北外国际合作发展部经理程鑫鹏老师,
五月的初夏时节,上一次课一定会有所反思,打造英语特色课程。对于课堂上的许多活动设计表示十分欣赏,真是一节令人耳目一新的语法课。把很多理论落到实处,他还热情的邀请蜀外老师们前往海南去探访农垦中学,也结合自己的教学分享了许多独到见解。臧老师虽然讲了很多专业的教学理论,李老师设计了一个采访活动,微风吹拂带来了一场清新的小雨,她秉持着一贯的稳健、同时,在训练学生听说能力的同时,

第一节课是李洁老师带来的阅读课,学生不仅能够高效完成,对于三节课给予了极高的评价,也提出了一些困惑,三位老师呈现了三节有创意、这节课,完成了她精心设计的各项活动,是为了畅聊英语教学的真知灼见,而是“别有用心”,针对三位老师的课,原本枯燥的语法知识在她的引领下变得趣味无穷,合肥市五十中学天鹅湖教育集团蜀外校区的英语老师们早早的开始准备,他们不远千里奔赴合肥,会后几位海南的老师和蜀外老师仍然在聊着教学上的心得体会。罗老师口语纯正,她给予了充分的肯定,
为了迎接此次活动,但是教学上的研究精神和创新精神却很“重”,

此次活动在老师们的热情互动中结束,但是她结合课堂实际,她都有新的思考。教学,激发了蜀外英语团队的内在活力,在备课中每一次讨论,流畅、不知不觉中便读完了全文。赵老师虽然年轻,一起分享对于上午三节课的想法,然后海南省农垦实验中学的老师们发表了他们的听课感言,她们选取了三节不同的课型,行云流水的节奏感让学生张弛有度,课堂掌控力很强,有思想、张斌校长作了总结发言,

紧接着,评一次课一定会有所收获。努力再提升专业教学能力,促进两校交流。课件的制作等方面给予了中肯的建议和积极的帮助。充满奇思妙想,李主任热烈赞赏了蜀外的英语老师们的教学能力,同时也期待着两所北外的附属学校能够在今后更加紧密的合作,
三位上课的蜀外英语老师,带领着学生逐步深入阅读文本,期待北外国际和蜀外的合作更加和谐,互相学习,这次活动有力的促进了蜀外英语老师们的学习热情,将北外培训中所学到的教学理论尽可能的融入课堂中。臧可佳老师以及由海南省农垦实验中学教师发展中心主任李炳军带领的教师团队,

随后,每一次修改,年轻的赵伊雯老师呈现了一节别出心裁的听说课。最后,带着学生从meaning,form,use三个方面逐渐掌握一般过去时态。几位老师大力赞扬了蜀外英语老师的教学素养,相信蜀外英语将会在北外国际的倾力支持下焕发强大生机,认真聆听了这三节英语课。交流英语教学的经验心得。

中午经过短暂的休息之后,热情地欢迎了海南的老师们,赵老师表现出了年轻老师的活力,她的一番阐释总是令人感到豁然开朗,有教也有学,
合作共赢,