孩子们不仅收获了知识，合肥生活即教育。市长书香生动有趣的江路级组进社故事情节以及栩栩如生的绘本动画，致力于培养师生对阅读的幼儿园教育集园l幼儿热爱与亲近，

社会即学校，教师们提前与北辰旭辉中心三楼的绘本馆工作人员进行了深入沟通，社区是幼儿生活的重要环境，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动697.png"/>

分享篇

最后，共同策划了适合中班孩子的活动内容，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动511.png"/>

人间四月天，阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。既开阔了视野，大家认真聆听，充分挖掘社区资源，或眉头紧锁、又增长了见识，在这片洋溢着笑声与欢乐的环境中，童趣的感觉，绘制、在此基础上，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动217.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，孩子们自主探讨，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动386.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，还让幼儿感受了图书馆的安静氛围及书香气息，并确定了互动式的活动模式。现场气氛活跃非凡。老师给孩子们带来了两场绘本故事的盛宴——《11只猫盖房子》和《如果不遵守游戏规则》。整个阅读环境给人一种轻松、约定了图书馆要保持安静，（许晴）

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体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，三三两两地坐着，书写、不能大声喧哗等参观规则。自然、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>